作者:我是國中老師

修改時間 2018-10-06 09:00:08

關於大隊接力這件陳年舊事

2016里約奧運4×100m接力比賽鳴槍起跑,放在桌上的飲料杯面和我不由自主握緊雙拳的手心裡,都緊張的沁出一堆汗來,接力賽是為團隊榮譽而戰,過程中只要有人掉棒、踩線、跌倒或出現其它違規行為,都會造成整個隊伍失格而遭到淘汰。

接力賽都是比誰較快到達終點而取勝,接棒技巧、助跑距離的拿捏、個人體能的自我要求…等等,這些林林總總的瑣碎條件的磨合進化,是成就一支冠軍隊伍的必要條件,而榮譽心就像化學反應裡的催化劑一樣,更能將團隊的能力發揮到極致,我怎麼也沒想到,有一天我竟會在操場見證一場比慢的大隊接力比賽。

N年前的某日下午第一節課,運動會在即,烈日下我不厭其煩的帶著學生練習大隊接力,自己也身先士卒的下場跑了好幾趟,日頭炙熱毒辣,學生不耐久曬,面露不悅之色,「再跑最後一趟就休息,大家忍耐一下。」我試圖安撫的說。鳴槍後起跑,紅土操場揚起一陣陣的煙塵,傳到某一棒次的時候,我不可置信的望著場上那兩個比肩慢跑,還面露狡黠詭笑的女生,以比阿婆走路再快一點點的速度,傳接給下一棒,後面的人有樣學樣,愈跑愈慢,我吹哨提前結束這荒謬的鬧劇。

我沒有罵學生,語氣冷淡的對他們說:「這是一個團隊,任何一個人的表現都足以影響整體的成績,既然你們對成績那麼不在意,用慢跑來做消極的抵抗,那我就如你們的意,等一下我們重跑一次,這次我們來比慢的,比較快到達終點的那一隊,賽後罰跑操場十圈。」

十分鐘過去,兩隊還在跑道上慢慢的走,我再度吹哨提前結束這荒謬的鬧劇。「你們要比快的,還是比慢的。」我輕描淡寫的問。「比快的!」大家異口同聲的說。

一個月後的運動會,這個班拿到該年級大隊接力冠軍。隔天,我的辦公桌上出現一杯飲料,上頭用藍色中性筆在保麗龍杯身陰刻了一些字,藍色油墨被杯面沁出的水珠暈成了一片漫漶難辨的狂草。

不到幾十秒鐘的光景,勝負底定,牙買加冠軍,飛毛腿波爾特三金入袋,日本隊以破亞洲記錄的成績拿到有史以來的最佳成績第二名,美國隊接棒犯規,銅牌被沒收。我拿起桌上的飲料喝了一口紓解緊張的情緒,杯面的水珠瞬間匯集成了涓涓細流,順著我的手指流淌而下,我不禁想起了那一年的那些學生、那些畫面,那一片漫漶難辨的狂草突然清晰了起來:「謝謝老師辛苦的教導,………….。」

以上,就是我在看里約奧運男子4×100m接力比賽時,所想起的關於大隊接力這件陳年舊事。

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